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了解峨山
政府信息公開(kāi)
政務(wù)服務(wù)7月28日至8月1日，為期5天的小街街道永昌社區(qū)暑假假期班活動(dòng)吸引了13名朝氣蓬勃的大學(xué)生志愿者和40余名活潑可愛(ài)的學(xué)生參與其中。這五天里，社區(qū)活動(dòng)室從清晨到傍晚都充滿了生機(jī)，志愿者們用青春的活力和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，為孩子們打造了一個(gè)充實(shí)又有趣的假期天地，共同編織了一段段難忘的夏日記憶。
開(kāi)班首日，安全教育與勞動(dòng)教育并行。開(kāi)班第一天，街道婦聯(lián)主席到社區(qū)作開(kāi)班動(dòng)員，詳細(xì)介紹了課程設(shè)置、師資力量與安全事項(xiàng)，鼓勵(lì)孩子們把握學(xué)習(xí)契機(jī)，享受求知之樂(lè)。假期班的第一課便是安全教育課，街道“809000”宣講團(tuán)的青年宣講員通過(guò)生動(dòng)的案例和有趣的動(dòng)畫(huà)，向孩子們?cè)敿?xì)講解了溺水的危害和自救方法。“如果看到有人落水，大家不能自己跳下去，要大聲呼救，找大人幫忙，還可以扔救生圈、竹竿這些東西?！毙v員耐心地講解，孩子們認(rèn)真地聽(tīng)講。
社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng)讓孩子們熱情高漲。他們拿著掃帚、垃圾袋，跟隨大學(xué)生志愿者認(rèn)真地清掃著社區(qū)的角落。通過(guò)這次勞動(dòng)，孩子們不僅體會(huì)到了清潔工人的辛苦，更感受到了為社區(qū)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
趣味課堂，知識(shí)與歡樂(lè)的奇妙碰撞?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)課上，碘伏遇維C泡騰片的液體顯字實(shí)驗(yàn)充分激發(fā)了孩子們的好奇心。志愿者老師先在白紙上用碘伏寫(xiě)下幾個(gè)神秘的字，然后將維C泡騰片放入水中溶解，再用棉簽蘸取溶液涂抹在白紙上。當(dāng)白紙上漸漸浮現(xiàn)出“我愛(ài)科學(xué)”四個(gè)字時(shí)，孩子們驚呼連連，紛紛湊近觀察?！疤衿媪?！這是為什么呀？”一個(gè)小女孩拉著志愿者的衣角問(wèn)道。志愿者耐心地解釋?zhuān)骸斑@是因?yàn)榈夥哂醒趸?，而維C泡騰片里的維生素C具有還原性，它們發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，所以字跡就顯現(xiàn)出來(lái)啦?！焙⒆觽凕c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)化學(xué)知識(shí)的興趣被深深勾起。
紙杯投影儀實(shí)驗(yàn)同樣精彩，志愿者老師提前準(zhǔn)備了紙杯、手電筒和透明膠帶，教孩子們?cè)诩埍撞慨?huà)上自己喜歡的圖案，然后用透明膠帶封住，再把紙杯底部對(duì)著墻壁，用手電筒從杯口照進(jìn)去。墻上立刻出現(xiàn)了圖案的影子，孩子們興奮地歡呼起來(lái)。他們紛紛拿起自己制作的紙杯投影儀，在墻上投射出各種圖案，活動(dòng)室里變成了一個(gè)光影的世界。孩子們?cè)趧?dòng)手操作中輕松理解了這個(gè)科學(xué)原理，探索欲被充分激發(fā)。
手工課堂，指尖綻放創(chuàng)意與想象。手工課堂是孩子們發(fā)揮創(chuàng)意的天地，指尖的靈動(dòng)讓想象綻放出美麗的花朵。在制作植物粘貼畫(huà)活動(dòng)中，志愿者老師帶著孩子們深入社區(qū)，收集各種形狀各異、色彩斑斕的樹(shù)葉和花瓣?；氐交顒?dòng)室，孩子們圍坐在一起，開(kāi)始了自己的創(chuàng)作。有的孩子用葉片拼成了一只可愛(ài)的小貓，有的孩子用花瓣、樹(shù)葉粘出一只只蝴蝶，還有的孩子用樹(shù)葉組合成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。孩子們?cè)诩舨煤驼迟N中鍛煉了動(dòng)手能力，想象力與創(chuàng)造力在指尖綻放。
色彩斑斕的扭扭棒更是讓孩子們愛(ài)不釋手。這些看似普通的扭扭棒，在孩子們的手中仿佛有了生命?；蚶@、或彎、或折、或纏，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意小物件就誕生了。孩子們互相展示著自己的作品，活動(dòng)室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
課外運(yùn)動(dòng)，釋放活力增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。除了豐富的室內(nèi)課程，社區(qū)小廣場(chǎng)也成了孩子們的歡樂(lè)天地，豐富多彩的課外運(yùn)動(dòng)讓大家在揮灑汗水中釋放活力。拔河比賽時(shí)，孩子們分成兩隊(duì)，緊緊抓住繩子，身體后傾，使出渾身力氣。“加油！加油！”的吶喊聲此起彼伏。
乒乓球臺(tái)前，孩子們握著球拍，有模有樣地發(fā)球、接球。有的孩子動(dòng)作略顯生疏，球總在臺(tái)上來(lái)回不了幾下就落地，但在志愿者的示范教學(xué)下，漸漸找到了感覺(jué)。小小的乒乓球在球臺(tái)上來(lái)回飛舞，孩子們的眼神緊緊跟著球的軌跡，專(zhuān)注又投入。
籃球場(chǎng)上，孩子們分成小組進(jìn)行投籃練習(xí)和簡(jiǎn)易對(duì)抗賽。有的孩子奮力起跳投籃，有的在場(chǎng)上靈活地跑動(dòng)傳球。汗水浸濕了衣衫，卻擋不住他們臉上的笑容。在運(yùn)動(dòng)中，孩子們不僅鍛煉了身體，更學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與堅(jiān)持。
博物館游學(xué)，播下文化傳承的種子。7月31日上午，永昌社區(qū)聯(lián)合縣婦聯(lián)、街道婦聯(lián)組織孩子們坐上了前往峨山縣博物館的大巴車(chē)。一路上，孩子們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地討論著博物館里會(huì)有什么。走進(jìn)博物館，濃厚的文化氣息撲面而來(lái)。講解員帶著孩子們一邊參觀，一邊生動(dòng)地講解著峨山的歷史和文化。當(dāng)看到彝族花鼓舞相關(guān)展品時(shí)，講解員詳細(xì)介紹了其起源、發(fā)展和特點(diǎn)，還現(xiàn)場(chǎng)演示了幾個(gè)簡(jiǎn)單的鼓點(diǎn)動(dòng)作，孩子們有模有樣地學(xué)習(xí)，興趣十足。
在玉溪花燈戲的展區(qū)，孩子們看到了精美的戲服和道具，講解員講述了花燈戲的故事，孩子們聽(tīng)得津津有味。元江哈尼族棕扇舞的展示也讓孩子們眼前一亮，深刻感受到了少數(shù)民族文化的魅力。這次游學(xué)活動(dòng)，讓孩子們深入了解了家鄉(xiāng)的民族文化，在他們心中悄悄播下了文化傳承的種子。
美食制作，體驗(yàn)勞動(dòng)與收獲的喜悅。“我是小小美食家”環(huán)節(jié)里，志愿者們提前準(zhǔn)備好了米飯、紫菜、黃瓜、胡蘿卜、肉松等食材，手把手地教孩子們制作壽司。孩子們戴上手套，有模有樣地開(kāi)始操作。有的孩子還把自己做的壽司分給小伙伴和志愿者品嘗，分享著勞動(dòng)的快樂(lè)。
社會(huì)實(shí)踐有力度，便民服務(wù)有溫度。永昌社區(qū)暑假假期班的圓滿結(jié)課，不僅給孩子們帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的假期，也體現(xiàn)了社區(qū)對(duì)青少年成長(zhǎng)的關(guān)心和重視。接下來(lái)，永昌社區(qū)將持續(xù)整合社區(qū)公益資源，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，為轄區(qū)青少年兒童營(yíng)造更優(yōu)的成長(zhǎng)環(huán)境。
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