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政務服務青春因志向而熱烈，家鄉(xiāng)因人才而蓬勃。為認真學習貫徹習近平總書記關于做好新時代人才工作的重要思想以及黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，進一步加強與返鄉(xiāng)大學生的溝通聯(lián)系，凝聚青年智慧、匯聚青春力量，引導廣大青年學子情系家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)，8月7日，大龍?zhí)多l(xiāng)召開“引鳳歸巢”計劃人才交流座談會。鄉(xiāng)黨委書記師為奇，鄉(xiāng)黨委副書記、統(tǒng)戰(zhàn)委員施妍蕾，各村返鄉(xiāng)大學生代表，2025年新入職干部職工代表共15人參會。
會議伊始，鄉(xiāng)黨委書記師為奇向返鄉(xiāng)大學生們表示熱烈歡迎，并向參會大學生系統(tǒng)介紹了近年來大龍?zhí)多l(xiāng)在集鎮(zhèn)規(guī)劃、產業(yè)發(fā)展、民生工程落地等方面所取得的顯著成果。同時，詳細闡述了當前大龍?zhí)多l(xiāng)面臨的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，鼓勵返鄉(xiāng)青年學子們積極投身家鄉(xiāng)建設，將所學知識與家鄉(xiāng)實際需求相結合，共同推動大龍?zhí)多l(xiāng)經濟社會高質量發(fā)展。
隨后，大家一起觀看家鄉(xiāng)宣傳片，鏡頭流轉間，熟悉的山水田園、街巷煙火、奮斗身影等一一呈現(xiàn)，勾起了學子們心底最深的鄉(xiāng)愁記憶。大家凝神靜觀，沉浸在光影描繪的家園圖景中，那份對故土的眷戀與自豪感在現(xiàn)場無聲流淌、愈加深厚。這場視聽之旅，強化了學子們與家鄉(xiāng)的情感紐帶，喚醒了他們心中建設故土的強烈愿望。
在交流發(fā)言環(huán)節(jié)，會議采用了“即時互動、有問有答”的交流模式。青年學子們紛紛結合自身專業(yè)背景和對家鄉(xiāng)的深入觀察，敞開心扉，暢所欲言。大家圍繞基礎設施完善、特色產業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護等多個領域，提出了許多富有建設性的意見和建議，展現(xiàn)了新時代青年對家鄉(xiāng)發(fā)展的深刻思考和堅定信心。
綠溪村返鄉(xiāng)大學生施夏溫聚焦“文旅活鄉(xiāng)”，提出獨到見解：“雖然我們發(fā)展全域旅游可能面臨一些客觀條件的限制，但我認為深度挖掘我們的地區(qū)特色文化，是一條值得探索的特色路徑?！?/span>
班德村返鄉(xiāng)大學生胡瑞祥則將目光投向“科技興農”，他說道：“我認為，發(fā)展現(xiàn)代設施農業(yè)是突破我們山區(qū)耕地資源有限、提升農業(yè)生產效率和抗風險能力的關鍵。”
鄉(xiāng)黨委書記師為奇，鄉(xiāng)黨委副書記施妍蕾認真聆聽每一位學子的發(fā)言。針對大家提出的發(fā)展建議，現(xiàn)場給予積極回應和深入探討。并結合鄉(xiāng)情實際與發(fā)展藍圖，提出具有可操作性的落實方向。此外，結合大龍?zhí)多l(xiāng)當前的發(fā)展機遇、重點產業(yè)布局以及未來的人才需求，為學子們的就業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的參考和建議。
“這次座談會，讓我更深入了解了家鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃?！眳⑴c暑期“返家鄉(xiāng)”社會實踐的大學生張芩鳳說，“結合在鄉(xiāng)政府實習期間的見聞，我對如何學以致用、服務家鄉(xiāng)有了更清晰的認識?！?/span>
最后，鄉(xiāng)黨委書記師為奇對本次座談會進行總結發(fā)言，他以“六個角色”深情寄語返鄉(xiāng)青年：一是做家鄉(xiāng)發(fā)展的“瞭望者”和“建言人”。持續(xù)關注家鄉(xiāng)發(fā)展動態(tài)，利用在外求學的廣闊視野和信息優(yōu)勢，敏銳捕捉發(fā)展機遇，積極為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策，貢獻智慧。二是做家鄉(xiāng)建設的“生力軍”與“實踐者”。將個人理想融入家鄉(xiāng)振興的偉大實踐，勇于擔當，腳踏實地，用所學所長在產業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、科技創(chuàng)新等領域發(fā)光發(fā)熱。三是做家鄉(xiāng)形象的“代言人”和“宣傳員”。無論身處何方，都要心系故土，積極推介大龍?zhí)多l(xiāng)的優(yōu)美風光、淳樸民風和發(fā)展成就，講好“大龍?zhí)豆适隆保瑐鞑ァ按簖執(zhí)堵曇簟?，吸引更多目光關注大龍?zhí)叮瑓R聚更多資源助力大龍?zhí)多l(xiāng)發(fā)展。
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